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Jeudi 16 novembre 2017, nous sommes tous partis en sortie. Nous avons quitté l’école à 9h15 pour la rivière Kamogawa. Après 20 minutes de marche, nous sommes enfin arrivés à destination. Notre « chasse aux trésors » a alors commencé. Nous avions comme objectif de trouver les plus belles feuilles mais aussi des branches, de l’écorce, […]
A l’occasion de l’anniversaire de Rose-Yume et de Emi, les élèves de maternelle ont réalisé quatre gâteaux au yaourt et aux pépites de chocolat avec l’aide de la maîtresse (vidéo en fin d’article). Tout d’abord, nous avons bien lu la recette. Nous avons versé tous les ingrédients dans un saladier : le yaourt, le sucre, […]
En ce début d’année de moyenne section, nous nous sommes souvent entraînés à utiliser des ciseaux. Au préalable, nous avons formé des colombins de pâte à modeler, que nous avons ensuite découpés en petits morceaux à l’aide de ciseaux. Avec ces morceaux, nous avons ensuite créé une composition de notre choix. Voici nos premiers chiffres, […]
Pour nous aider à retrouver notre porte-manteau le matin en arrivant devant la classe, nous avons fabriqué de jolies étiquettes en laissant une empreinte de main puis de doigts à la peinture. Ce n’est pas toujours facile d’accepter de se salir les mains ! Puis, pour fêter les beaux jours ensoleillés de notre première semaine […]
Tous les matins, nous nous retrouvons à l’entrée de l’école avant de rejoindre nos classes respectives. Ensuite, c’est l’heure des jeux libres en classe. Nous jouons avec les véhicules, ou construisons toutes sortes d’objets en 3D.Nous fabriquons des colliers de perles que la maîtresse nous attache autour du cou. Nous créons de jolis tableaux avec […]
Nous avons préparé des gâteaux au yaourt pour les anniversaires d’Emilie (PS), Amélie (MS), Isao, Naomi et Rose (GS), nés au mois de septembre.
Mardi 27 juin les classes de CP, CE1-CE2 et CM1-CM2 ont participé aux ateliers de peinture sur soie proposé par le centre de textile Nishijin.
Les élèves de 5eme et 4eme ont programmé un robot en cours de technologie. Le but, utiliser le logiciel de programmation mblock et scratch pour que le robot se déplace sur un trajet matérialisé par une ligne noire. Le robot peut détecter des obstacles et suivre une ligne.