Maternelle
Être polyglotte (maternelle) La danse des pécheurs (CP) Si on chantait… La nuit (6e-5e) J pop (classes de japonais) Accrocs des acrobaties (CE1-CE2) Imagine (4e-3e) C’est Rock’n Roll (CM1-CM2) We are the world ((4e-3e) On trace Kamishibai (classes de japonais) Carnet de voyage (collège) Danse APS Danses japonaises 1 Danses japonaises 2 Concert
En APS bricolage du 30 mai, nous avons dessiné, colorié et découpé, des animaux noirs. Esther en CM2 est venue nous aider à découper les petits trous pour les doigts, pour en faire des marionnettes !Il y avait un éléphant, des chats, un zèbre, des lions, et même des bœufs, encore en phase d’élaboration. Nous […]
Ce jeudi 30 mai 2019, nous avons fêté les anniversaires de Maya, Kei-Nicolas, Lia (6 ans) , Kei, Lucas (5 ans) , Ayame et Yuma (4 ans) mais aussi de notre maîtresse Anita, de Mifa et de Claire. Pour l’occasion, nous avons décidé de faire des gâteaux aux fraises. Nous avons versé un yaourt dans […]
Les PS et MS ont fabriqué de belles cartes et de jolis bouquets pour la fête des mères.
Les élèves de grande section maternelle ont imaginé, écrit et illustré leur propre livre, ‘La princesse et le cheval‘ et ‘Le prince Siméon et la princesse Katia‘. Ils ont également tapé le texte eux-mêmes sur l’ordinateur. Félicitations aux élèves de grande section pour ce très joli travail !
Pour célébrer les anniversaires d’Emilie (3 ans) et Léane (4 ans), les élèves de maternelle ont réalisé plusieurs recettes. Les élèves de GS ont préparé des cookies alors que les élèves de PS et MS ont confectionné des tartes aux pommes.
Les élèves de GS maternelle ont joué les apprentis jardiniers en semant et arrosant des plants de tomates. Nous attendons la récolte avec impatience !
Les élèves de maternelles ont accueilli leurs camarades de CP pour un kamishibai. Le kamishibai, qui signifie littéralement « pièce de théâtre sur papier », est une forme traditionnelle de narration basée sur des images qui défilent au rythme de l’histoire. Les élèves de Madame DUBUIS, professeur de japonais, ont chacun narré une partie du […]