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blog.lfikyoto.org > Blog > CE1 > Ateliers Sciences de Mme Sopik – Enseignante SVT avec les élèves de CE1-1

Ateliers Sciences de Mme Sopik – Enseignante SVT avec les élèves de CE1-1

  • juillet 12, 2024
  • Publié par : mathieu-blog
  • Catégorie : CE1 primaire
Aucun commentaire

Nous nous rappelons avec joie les ateliers sciences de Mme SOPIK dans la salle spéciale de notre école. Voici ce que nous avons découvert :

🔬 Atelier 1 : EAU + SEL
Nous avons appris que le sel se dissout dans l’eau ! En mélangeant environ 4g de sel avec de l’eau, le sel disparaît : c’est la dissolution. En ajoutant encore 4g de sel dans la même quantité d’eau, nous avons atteint la saturation ! Nous avons aussi découvert l’agitateur magnétique, c’était très amusant !

🎈 Atelier 2 : EAU + BICARBONATE DE SOUDE + BALLON
Nous avons gonflé un ballon sans souffler dedans ! En mettant de l’eau dans une fiole et du bicarbonate de soude dans un ballon placé au-dessus de la fiole, une réaction chimique s’est produite. Des bulles sont apparues à la surface de l’eau et le ballon s’est gonflé ! Mme SOPIK nous a expliqué que ce gaz est du dioxyde de carbone.

⚡ Atelier 3 : L’ÉLECTRICITÉ
Nous avons exploré comment passe l’électricité dans un fil électrique. En réalisant un circuit fermé avec une pile, nous avons réussi à allumer une petite diode rouge et un moteur à hélices. Nous avons aussi fabriqué une pile en superposant les éléments suivants : 1 pièce de 10Y, 1 pièce de 1Y et une rondelle de papier mouillé d’eau salée, répété 10 fois environ. Ensuite, en plaçant des fils électriques en haut et en bas de cette pile, la lampe s’est allumée encore plus fort qu’avec la pile initiale ! Nous avons ainsi créé une pile comme M. VOLTA !

🥼 Atelier 4 : LE CHOU ROUGE
Nous avons utilisé du jus de chou rouge, qui est violet. Avec trois petits tubes et une pipette, nous avons découvert :

Tube 1 : chou rouge = violet
Tube 2 : chou rouge + vinaigre = rose/rouge
Tube 3 : chou rouge + bicarbonate de soude = vert

Le changement de couleur nous a montré si le mélange était basique ou acide. Nous avons utilisé un papier spécial pour vérifier le pH du liquide : plus c’est rose, plus c’est acide ; plus c’est vert, plus c’est basique !

Ces ateliers ont été passionnants et nous avons hâte de continuer nos découvertes en sciences !

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